Objectius:
- Conèixer les famílies (a partir de l'elaboració d'un qüestionari, biografies, enquestes, etc.)
- Oferir tota la informació del projecte educatiu (a través de la web de centre) i rebre informació AMPA (famílies).
- Promoure activitats de formació per a pares i mares (assistencial o digital)
- Cercar la participació dels pares sense alterar l’escola.
El nostre
pla educatiu per a les famílies
- Aquest s'iniciaria amb
la idea de promoure un vídeo on cada família dona informació sobre la seva
vida, contestant a una sèrie d'ítems:
- Presentació de la família: noms, edat, nombre de familiars i procedència.
- Professió i nivell d’estudis (pares) i futurs professions (fillets: en aquest cas demanaríem als infants que expliquessin una mica a que volen dedicar-se de majors per així fer-los participants actius del vídeo de presentació).
- Nivell d’ús de les TIC i quines eines i aplicacions utilitzen més.
- Que els hi agradaria aprendre o millorar.
*En cas de que alguna família no disposi o no
sàpiga utilitzar les TIC, el centre donaria una mà d’ajuda.(Posaríem a l'abast
de les famílies recursos TIC perquè puguin portar a terme aquesta activitat a
l'escola.)
- Utilitzar l’eina
del BLOG per oferir informació a les famílies. Un BLOG que s’anirà actualitzant
a mesura que els infants aprenguin i/o descobreixin. En aquest, el tutor o els
tutors d'aula, a l'igual que les famílies mateixes podríem penjar fotografies o
fer comentaris dels processos dels infans.
El fet d’utilitzar
un BLOG es deu a que les famílies poden participar-hi comentant les entrades
que oferirem.
En el cas del vídeo
de presentació, es crearia un hipervincle on tots els vídeos estarien penjats
en ell, perquè així totes les famílies poguessin accedir-hi sense col·lapsar el
nostre BLOG.
En cas de la
informació que es pugui oferir per part de la AMPA, aquesta s’oferiria a través
del nostre BLOG, ja que el lligam entre docents i AMPA seria constant i actiu.
Formació
En el cas de la formació, tenim varies opcions que
cal recalcar:
- Formació digital: és a dir, oferir
al nostre BLOG enllaços o informació per a la formació dels pares.
o
Formació digital formativa: En
aquest cas es penjaran uns enllaços que ens portarien a vídeos explicatius,
articles i altres recursos, per tal que els pares i mares puguin formar-se des
de casa.
o Formació digital informativa: Oferir
als pares informació sobre jornades o cursos formatius en altres centres,
entitats o llocs, per tal de que ells de forma autònoma i assisteixin si els ve
de gust.
· - Formació presencial: En aquest
cas, la formació es duria a terme en el centre sent així un procés
assistencial. D’aquesta oferim múltiples variants:
o Formació extern: Assistència d’una
persona externa i/o aliena del nostre centre qui serà la que s’encarregarà de
dirigir la sessió.
o Formació interna per part d’un
docent: En aquest cas serà un docent el que s’encarregarà de dirigir la sessió.
o Formació interna per part d’un
familiar: Assistència d’un familiar voluntari per compartir els seus
coneixements TIC amb la resta de famílies i personal docent del centre.
o Formació interna familiar: Oferir
la possibilitat de cursos formatius entre famílies i infants, potenciant així
la relació família - escola - TIC.
Pel que fa a la
participació/col·laboració, aquesta es veuria reflectida en els diferents cursos formatius,
en jornades de portes obertes, etc.
- Col·laboració
La col·laboració fa
referència a la interferència directe de les famílies amb el projecte educatiu
del centre.
Per tant, en aquest
últim apartat, les famílies col·laborarien en el projecte educatiu d’aula a
partir de diferents mitjans com per exemple:
- Encarregat de BLOG: oferir la possibilitat a les famílies de sentir-se partícips del nostre BLOG, donant-los 2 setmanes per poder editar-lo, publicar entrades, oferir informació, etc. A més de la possible participació diària en aquest.
- Formació interna: Contar amb la col·laboració de pares o mares en els cursos formatius de les TIC, per tal de poder compartir els seus coneixements i la seva experiència amb el resta de famílies i personal docent del centre que vulgui assistir.
- Participació activa en activitats d’aula, propostes de centre, etc.
Per acabar dir que
el nostre BLOG s’anirà actualitzant com a mínim una vegada per setmana, per un
encarregat, que normalment serà el docent tutor d’aula.
D’aquesta manera creiem
que la relació família - escola - TIC, no és una possibilitat sinó una
realitat.
